Self-Determination Through Circus Arts: Exploring Youth Development in a Novel Activity Context

El desenvolupament dels joves té lloc en molts contextos, amb diferents resultats per als participants. Ampliar l'abast de la investigació per incloure contextos no tradicionals com ara programes de circ juvenil, que són alhora semblants i diferents d'altres contextos educatius fora de l'horari escolar, poden promoure una millor comprensió de les maneres en què aquests programes afecten el desenvolupament dels joves. El present estudi va examinar com aquesta activitat atenia necessitats psicològiques bàsiques i l'impacte positiu en el desenvolupament dels joves participants. Enquestes quantitatives van ser completades per 111 participants de l'American Youth Circus Organization (62% dones), amb edats compreses entre els 10 i els 21 anys.

Els resultats van indicar que l'atenció a les necessitats psicològiques dels participants afavoria resultats positius en el seu desenvolupament. La dimensió relacional de l'experiència va ser identificada com el predictor més fort per a la motivació intrínseca, l'afecte i el desenvolupament positiu dels joves. Aquest estudi contribueix a la comprensió de la motivació autodeterminada dels joves en les activitats físiques i assenyala la importància d'examinar contextos d'activitat juvenil poc estudiats, com ara les arts del circ.