Centre Cívic Riells del Fai

El projecte neix davant la demanda d'una entitat del poble formada per mares i pares amb infants amb diversitat funcional. Observem que la realitat és que per la posició geogràfica del poble no hi ha molta oferta, i proposem una activitat per l'entitat al centre cívic de Riells del Fai.

L'activitat va dirigida a infants i joves de l'entitat Singularments.

La dinamització d'aquest projecte ens ha permès una vinculació i obertura del món del circ, on fora dels regulars setmanals també tenim presència en espectacles de circ de la zona i en activitats obertes de l'entitat a part d'aquest projecte.

Adaptem la pedagogia de l’ensenyament a la funcionalitat de cada persona. Per tant, s’haurà de tenir en compte la següent metodologia: 

• Recolzament de la comunicació visual potenciant "la demostració", utilització constant de la comunicació auditiva utilitzant "la veu de recolzament constant" i la comunicació kinestèsica per tal de generar major autoconfiança (*)
• Introduir la tècnica de la disciplina amb exercicis progressius
• Avaluació continuada dels infants per mantenir constant el nivell de motivació (inici i final de sessió, saber què ha agradat i què no.
• Adaptabilitat i escolta constant al grup
• Mantenir la mateixa rutina o estructura de sessió, introduint noves pràctiques poc a poc. 

L’aprenentatge visual implica ús de coses observades, fulletons, cartolines, o demostració física del què han de fer.

L’aprenentatge auditiu consiteix en la transferència d’informació a través de la paraula parlada, sons, sorolls.

L’aprenentatge kinestèsic implica experiència física, transmetre a través de la pràctica, sostenir, acompanyar el cos a que ho faci.